«Дебют-2023»

 9 февраля 2023 года в МБОУ «Гимназия № 41» состоялся районный конкурс детских хореографических коллективов «Дебют-2023», посвященный Году педагога и наставника в России. Конкурс проходил в очно-заочном формате.

В конкурсе приняли участие 26 танцевальных коллективов (на 16 % больше, чем в прошлом году) из 23 образовательных учреждений (на 16 % больше, чем в прошлом году), с общим количеством участников – 300 человек (на 17% больше, чем в прошлом году). Увеличению количества участвующих в конкурсе содействовала более благоприятная эпидемическая обстановка в Кузбассе, по сравнению с прошлым 2021-22 учебным годом.

Конкурс оценивало компетентное жюри, в состав которого входили:

1. Галкина Г.Л. – Заслуженный работник культуры РСФСР, Отличник народного просвещения РСФСР, руководитель образцового детского коллектива Кузбасса, народного ансамбля танца «Фантазия».
2. Галкин В.А. – почетный работник общего образования РФ, педагог дополнительного образования образцового детского коллектива Кузбасса, народного ансамбля танца «Фантазия».
3. Пономарева О.П. – Почетный работник общего образования РФ, зав. художественным отделом, педагог-организатор.

Члены жюри отметили большую работу хореографов, педагогов и музыкальных руководителей и большое желание учащихся выступать в конкурсах. Несмотря на трудности, педагоги старались и в итоге показали прекрасные результаты. Уровень танцевальных постановок вырос, дети стали более артистичными, отрабатывали образы, очень старались.

Места распределились следующим образом:

— в номинации «Детский танец» (возрастная категория 3-6 лет):

1 место — хореографическая студия «Грация» (МАДОУ № 157) (город);

1 место — Студия детского танца «Родничок» (МБДОУ № 146) (город);

1 место – танцевальный коллектив «Шалунишки» (МБДОУ № 151) (город);

1 место — Танцевальный коллектив «Фантазия» (МБДОУ № 135);

1 место – Танцевальная студия «Карапузы» (МАДОУ 140);

1 место — хореографический коллектив «Чудо-детство» (МАДОУ № 105);

2 место — Хореографический коллектив «Задоринки» (МБДОУ № 40);

2 место — хореографический коллектив (МАДОУ№ 12);

2 место –хореографический коллектив «Юла» (МАДОУ № 117);

2 место – Танцевальный коллектив МАДОУ 141;

2 место — хореографический коллектив «Кнопочки» (МБДОУ № 93»);

2 место — хореографическая студия «Детская улыбка» (МБДОУ № 27»);

2 место — хореографический коллектив «Карамель» (МБДОУ № 114);

2 место — хореографический коллектив «Танцующие искорки» (МБДОУ № 143);

2 место — хореографический коллектив Театра песни и танца «Импровиз» (МБДОУ № 144);

2 место — хореографический коллектив «Танцевальная мозаика» (МБДОУ № 210);

— в номинации «Народно-стилизованный танец» (возрастная категория 3-6 лет):

1 место — Студия детского танца «Родничок» (МБДОУ № 146) (город);

1 место — хореографический ансамбль «Смайлики» (МБДОУ № 225») (город);

1 место – Танцевальный коллектив «Калинка» (МБДОУ № 0-38) (город);

1 место — хореографический коллектив «Конфетти» (МБДОУ № 156) (город);

— в номинации «Народный танец» (возрастная категория 3-6 лет):

1 место — хореографический коллектив «Василек» (МБДОУ № 84);

В номинации «Народный танец» (возрастная категория 10-13 лет):

1 место – Хореографический коллектив «Поколение» (МБОУ «Гимназия № 41») (город);

— в номинации «Современная хореография. Ансамбли» (возрастная категория 10-13 лет):

1 место — хореографический коллектив «Sunrise» (МБОУДО «ЦДТ» Ц. р.) (город).

— в номинации «Эстрадный танец. Ансамбли» (возрастная категория 3-6 лет):

1 место — Студия детского танца «Родничок» (МБДОУ № 146);

в номинации «Эстрадный танец. Ансамбли» (возрастная категория 10-13 лет):

1 место – Хореографический коллектив «Поколение» (МБОУ «Гимназия № 41») (город);

В номинации «Народный, народно-стилизованный танец» (возрастная категория 14-17 лет):

1 место — Ансамбль народного танца «Перемена» (ГБНОУ Губернаторский многопрофильный лицей-интернат») (город)

В результате можно сделать следующие выводы:

Отрицательные моменты:

1. Отсутствие синхронности, из-за этого теряется целостность танца, темпоритм.
2. Отсутствие сосредоточенности у детей дошкольного возраста.
3. Нет драматургии в танцах, слабые сюжетные линии.
4. Отсутствие техники хореографического исполнения – многие дошкольники не держат центр в танце, не хватает плавности и легкости в движениях, присутствует зажатость.

Положительные моменты:

1. Востребованность конкурса растет, увеличивается количество участников.
2. В танцевальной программе демонстрируются региональный компонент и народная стилистика.

3. Репертуар подобран со вкусом – в нем есть и веселый детский танец, и патриотическая тематика.

4. Красивые яркие костюмы.
5. Хореографическая школа (растяжки, руки).
6. Желание танцевать растет, особенно у дошкольников.

Педагог-организатор,

Пономарева О.П.