Ежегодно 8 февраля отмечается День российской науки, который был учрежден Указом Президента Российской Федерации от 7 июня 1999 года, «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук».
В 2023 году ставший традиционным научный фестиваль «НИТКА 42» собрал организации дополнительного образования в недавно открывшемся втором корпусе школы № 45. В фестивале «Нитка 42» принимали участие учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет. Ребята представляли свои проекты, изобретения, делились новыми знаниями и интересными находками.
Центр детского творчества Центрального района представил три направления технического творчества, а именно — лего-конструирование, киберспорт и архитектурное проектирование с цифровыми решениями.
Гости фестиваля на мастер-классе педагога Ивановой П.Р. смогли изготовить автомобиль из конструктора Lego. Педагог дополнительного образования Григорьев А.А. провел презентацию, а затем и Городской он-лайн турнир по киберспортивой дисциплине «Battlerite» в котором приняли участие 28 команд от 3до 5 человек.
Ребята из творческих объединений «Технотуристы» и «Эко-десант» вместе с педагогом Тихомировой О.Н. представляли на суд зрителей совместный проект «Умная остановка».
Работа над проектом «Умная остановка» оказалась интересной для всех участников, с самого первого шага- идеи и до последнего- изготовления — велись дискуссии, собирались материалы, проводились опросы горожан. В ходе работы ребята попробовали себя в разных видах деятельности: дизайн, проектирование, архитектура, маркетинг и др. В одном проекте сложился пазл из нескольких компонентов- технология, биология и экология. На фестивале проекту «Умная остановка» гости уделяли большое внимание, многие дети с горящими глазами рассматривали павильон, интересовались как это сделано, трогали мелкие детали, которые в нём находятся, и внимательно слушали авторов проекта о назначении и наполнении умной остановки.
При создании макета умного остановочного павильона использовались следующие материалы: оргстекло, сотовый карбонат, пластик, пластиковый уголок, монтажные провода, ЛЭД-лампочки, ЛЭД –лента, батарейки Крона, сотовый телефон, цветная бумага, картон. Что должно находиться в умном остановочном павильоне: обзорное (панорамное) стекло, розетка, информационное электронное табло, модуль зарядки USB, модуль голосового, дублирования, модуль экстренного вызова 112, энергосберегающее светодиодное освещение, контейнеры для раздельного сбора мусора, тревожная кнопка -112(SOS), широкоугольные камеры обзора, табло прогнозирования прибытия транспортных средств, карта города с обозначениями мест остановок, WI-FI доступ к сети интернет, кнопка вызова такси, динамики для передачи информации о прибытии транспортных средств (для слабовидящих и слепых людей), буккроссинг.
Работа над проектом настолько захватила учащихся, что возникло стойкое желание продолжать развивать проектное творчество. Теперь учащиеся т/о «Эко-десант» и «Технотуристы» ставят новые цели и задачи, и к следующему научному фестивалю представят свой новый проект.
Педагог дополнительного образования
Тихомирова О.Н.
